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培养孩子特长的同时,其实也可以提高孩子的专注力

来源:未知时间:2019-09-11 10:09:23
如今,孩子从小练习各种乐器、绘画或者跳舞,但是真正能够坚持下来的并不多,大多孩子都半途而废……这是什么原因呢?
 
其实,这是大人的问题,不是孩子的问题。因为大人不知道,到底为什么要让孩子学一样特长?目的是培养孩子什么能力?
 
我们究竟为什么让孩子去学一门特长?答案是,我们为了培养孩子的生活能力。
 
我们让孩子学习特长的同时,更是在培养孩子克服困难、抵御诱惑、战胜不良情绪、保持做事毅力等等优良品质。
 
 
天生的叫做天赋,没有孩子生来就有特长,我们只能看到孩子是否具有某种天赋,而无法看到孩子有什么特长。孩子的特长,要靠后天的培养。
 
有些孩子有艺术天分,那是天生的,比如莫扎特,他从小就有音乐天赋,但是他的钢琴特长也是后天父母培养的,他并不是生下来就会弹钢琴。
 
现在很多孩子干什么都坚持不下去,三分钟热度,然后就没有兴趣了。这很好理解,谁会对一个辛苦、枯燥的事情保持兴趣?
 
积年累月,风雨无阻的每周带孩子上课,很多父母都会嫌烦嫌累,更何况是去上课的孩子呢?
 
我们总说,大人是孩子的榜样,大人如果都不能坚持,都抱怨,又何况孩子呢?
 
很多大人抱怨的对孩子说:“我容易吗?每周都要带你来练琴,耽误我很多时间,你还不好好练习,还花那么多钱,值得吗?你要不愿意练,就不要练了。”
 
大人说这种话,孩子会怎么想?他们一定想:本来我就不想练,还不是为了你们,是你们逼我学这个没有意思的东西。
 
父母既没有耐心,也不清楚带孩子学习的目的,怎么能怪孩子不能坚持呢?
 
如果一个人都不知道自己为什么要做一件事情,他怎么可能会坚持呢?
 
要知道这个世界没有人会主动地喜欢地去做很辛苦,很枯燥,很需要耐力去完成的事情。
 
这个时候大人就会以给孩子自由,实则是大人不愿意给自己找麻烦的心态,放弃了对孩子培养自我控制能力和毅力的机会。
 
学习一种特长是培养手段,而不是培养目的。不一定孩子学的特长越多竞争力越强。
 
一个人能够成功,不是要具有某种特长,而是具有某种成功的素质,而这种素质的培养可以通过从小对孩子培养特长开始。
 
当然更需要父母对自己的自我约束能力和严格要求。一个没有自控能力的父母也无法培养出一个有自控能力的孩子。言传身教永远是教育孩子最好的方式。

 
其实,我不赞同让孩子小时候随心所欲、自由自在的快乐教育方法。
 
这种看似放任的教育,其实是家长的自我懈怠。教育孩子应该是一种外松内紧的方法,可以放任孩子的天真行为,但是不能放任孩子的思想教育。那种只抓学习不注意思想教育的方式,看上去严格,实际上是放任。
 
我主张让孩子小时候就懂得要学会控制自己,要学会坚持,要培养自己的耐心和耐性。因为这一切从小他坚持学一个东西的时候,都已经遇到过了,并在大人的指导下很轻易的就可以渡过。
 
小孩子是建立良好习惯和条件反射最容易的时候。为什么现在大人改变很难,可是小孩子就很容易?因为孩子可塑性强。
 
一个从小思想被教育好的孩子,根本不用担心他的学习,他的与人相处的能力,因为他已经很懂如何自我控制,如何合理的管理时间了。
 
因此,做父母的不能仅仅把眼睛盯在注意培养孩子的特长上,父母们更要在培养孩子特长的过程中,重视对孩子的思想、品格等综合素质的培养!
 
如果孩子有某一方面的天赋,或者对能某一方面的才艺感兴趣,就去找一个这方面的特长去培养他。要明确目的,不是为了让他成为一个什么特长专家,而是要培养他的生活能力,让他具备某种成功的素质,成为一个在社会上有竞争力的人!
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