孩子做作业慢，注意力不集中怎样办？
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孩子做作业慢，注意力不集中怎样办？
一、依据孩子的年龄特性，让他学会在一定时间内集中注意力
小学低年级的学生注意力一次性集中的时间在10——20分钟以内，超越这个时间，孩子会累，容易出神。父母在家可让孩子在规则时间内完成学习任务。假如孩子可以专心完成，父母给予一定的鼓舞（褒扬、抚摩、亲吻），并让他休息5——10分钟。
再以同样的方式完成下面的学习。当孩子可以做得很好时，可延长一次性集中做题的时间。做标题时请求孩子本人把标题的请求、条件用笔勾出来，以避免出神出错。这些都能够加强孩子的自信，让他觉得到“我能盲目集中精神做好一件事。
二、平常多鼓舞，不干扰孩子做他喜欢做的事情
当孩子专注与做他的小手工制造或察看小动物而遗忘吃饭时，父母切记不要打搅孩子，而应该耐烦地等他把工作做完。由于孩子沉浸在他的兴味时，就是在无意中培育本人的注意力。
三、要尽量减少对孩子的唠叨和怒斥，让孩子觉得到他是时间的主人
父母的唠叨只会让孩子对相应的事情产生腻烦，从而注意力愈加不能集中。无妨让孩子感遭到本人是时间的主人，教孩子学会本人分配时间：当他在相对的时间内集中精神做好功课，便有更多的时间做其他的事情。孩子学会本人掌控时间，有胜利的觉得，做事会愈加自信。
四、大声读书有利于锻炼注意力
每天布置一个时间，让孩子选择他们西哈的小文章大声为父母让度，这是一个使孩子口、眼、脑互相谐和的过程。孩子在读书的过程中，尽量不读错、不读丢、不读断。他的注意力能逐渐进步，了解才能也会加强。
五、营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境
孩子可以坚持良好的注意习气，不但要靠锻炼，四周的环境也是十分重要的。孩子的书桌上，只能放书本等相应的学惯用品，不可摆放玩具、食品，更不能有电视机、电话等声音干扰。父母也尽量不要在孩子学习时进进出出，大声干扰。此外，室内的光线也是一个容易被无视的环境，光线温和适度有助于孩子集中注意力。
1、不要老说孩子“磨蹭”
孩子被贴上标签后，会自我认同“我是个磨蹭的人”，这会使她“磨蹭”得更心安理得。
2、瞪大眼睛发现孩子做事快的时分，并及时加以鼓舞。
3、创设一个安静温馨的学习环境。
给孩子一个做专业的特地空间，不要太大，旁边不要放玩具、小玩艺之类招致分心的物品。
4、和孩子讨论“磨蹭”的弊端。
最好经过故事、事例让孩子认识到“磨蹭”的消极影响。
5、剖析“磨蹭”的缘由。
磨蹭缘由很复杂，有人罗列了学习磨蹭的十大缘由，如对学习没兴味、缺乏学习义务感、没有自信、无效率感、消极对立父母、天生慢性子等等，不同缘由招致的磨蹭，应对战略是不一样的。没有学习兴味，就培育学生的学习兴味，缺乏效率感就培育孩子的效率感，如此等等，要依据不同缘由，有的放矢。此外有时还需求经过认真察看，找出磨蹭点，然后采取针对性的措施。
6、用计时、竞赛等详细的办法来锻炼速度。
面对磨蹭的孩子，通常简单的责怪和批判、请求都没有多大作用。要使孩子有所改动，在培育孩子的学习兴味、义务感等的同时，还可采用符一些合儿童心理特性的办法锻炼速度，如计时、竞赛、代币奖励等。
竞赛方式较多，和本人竞赛、和家长竞赛，和别的孩子竞赛等。可先试着让她本人和本人竞赛。
孩子的磨蹭通常反映在生活的各个方面，如穿衣、吃饭、拾掇书包文具、洗衣物、做作业等。家长能够先将本人孩子的磨蹭缺点逐个列出来，然后再让孩子一个缺点一个缺点地改。
其先后次第是：先从简单的、容易的事情做起，逐步向比拟艰难的任务进发。
在肯定好了要让孩子改掉的某一个磨蹭缺点后，家长能够帮孩子设计一张本人与本人“竞赛”的成果表。首先记载下孩子做这件事的最初时间，然后每天记载实践完成这件事的时间，过几天总结一次，假如孩子做的比以前有进步，就给予其褒扬和奖励，假如孩子没有进步反而有退步，就要和孩子一同寻觅缘由，加以改良。
家长在按上述的办法协助孩子克制磨蹭缺点时一定要有耐烦，要认识到习气的改动决不是一朝一夕就能够完成的，要给孩子足够的时间;同时由于孩子的自控才能普通较差，有时呈现重复是正常的状况，决不能由于孩子有所重复就枉下定论
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