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多动症孩子的表现有哪些?是不是因为专注力不够好?

来源:青少年注意力训练网时间:2019-08-20 14:08:29

多动症孩子的表现自控能力差,一般表现在活动过多、冲动任性、注意障碍、学习困难、行为异常和神经系统轻微异常,有没有过多的动作并非是判断多动症的唯一依据。
 

活动不多的多动症儿童除了不多动外,其余多动症的临床表现都不同程度地存在,而最突出的表现是思想集中困难即注意力集中障碍、反应迟钝、动作缓慢、做事拖拉、效率很低,这种类型的多动症儿童容易被误认为智能落后或单纯学习困难儿童。



 

多动症在不同年龄的表现具体有以下几个时期:
 

新生儿期:有神经不稳定的表现,异兴奋、急哭、睡眠障碍、易惊醒、惊跳、夜哭,要抱着睡或嗜睡。
 

婴儿期:抱在怀里乱动、不安宁、好哭、易激怒、发脾气,孩子母亲常抱怨孩子难带。
 

幼儿期:此时多动特别明显,走路不稳,狂奔乱跑,一刻不停,易摔跤;注意障碍此时已经出现,不听大人的话,难管教,注意力难以集中,东张西望,心神不宁,睡眠不安,喂食困难,乱丢玩具,虐待小动物,遗尿等等。
 

学龄前期:症状逐渐明显,在幼儿园有多动表现,不守规则,不能静坐,注意力不集中,不听课,学习困难,随意走动,不服管,和其他小朋友不能友好相处,不肯睡觉,常被老师惩罚。
 

学龄期:多动症的一切症状都显露出来,如注意力集中时间短暂,上课不专心听课,容易分散注意力,学习困难,不能完成作业,忍受挫折的耐受性差,对刺激的反应过强,冲动任性,情绪不稳,有攻击行为,与同伴相处困难,是班上的"小丑"。
 

中学时期:活动过多可能逐渐减少,仍注意力集中困难,接受教育能力迟钝,缺乏自尊心和动力,办事不可靠,有攻击性、冲动性行为,对刺激反应过强,有过失行为,情绪波动,说谎,逃学,容易发生事故或少年犯罪。
 

成年时期:多动明显减少,仍有半数以上的人和正常人有所不同。多数人注意容易转移,冲动,情感暴发,易与人争执打抖,与同事关系紧张,参加集体活动有困难,酗酒嗜赌,工作不能胜任,缺乏理想和毅力,事业上难有进展。



 

在不知道原因的情况下,家长不可给孩子乱用治疗方法,同时,每一个症状都必须在一个以上的环境中发生。
 

比如说:在学校与在家里。
 

其它条件包括必须在7岁以前就观察到相关症状,且没有其它的心理因素导致。
 

使用核磁共振(MRI)与功能性扫描(FMRI,可分析脑部血流量)可帮助我们了解ADHD患者,和一般人脑部结构与功能性的相异处。
 

目前最一致的资料是:小脑中间(小脑蚓部,位于脑后下端)及脑部中间区域(包括部分脑干)的大小缩减。
 

孩子出现状况,家长可到专业的机构或是医院进行咨询,不要盲目对孩子下什么定论。

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