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孩子作业拖拉、作业做不完怎么办?这些方法值得家长学习!

来源:青少年注意力训练网时间:2019-05-05 18:05:47
  那么,如何改善孩子身上出现的问题呢?今天起阳阳老师会给出一些合理的训练方法,希望家长们能在陪伴孩子的日常生活中入手去解决。
 
  习惯、策略、生理、认知、情绪、环境、能力是影响孩子们写作业速度的七大因素。对某一个孩子来说,可能是其中的某一个或某几个方面的原因造成的,这七个因素之间的关系是:
 
  提升系统      能力       认知
 
  干涉系统    习惯        策略
 
  支持系统     生理    情绪     环境
 
  通过上面可以看出来,生理、情绪和环境是基础,这几个环节协调不好,会从心理上影响孩子的成长,所以,如果一个孩子在写作业上出现问题,首先要考虑基本的支持系统是否有问题,若有,则需要进行改进。
 
  在清除了第一个层面的问题后,就需要对第二个层面进行干涉了。其中习慣是第一个要解决的问题。在调整习惯的同时把策略的因素也解决掉。
 
  然后就可以进入第三个层面的提升系统,因为相对来说,无论认知还是
 
  能力的改变都需要一定的时间,而且这和孩子自身的接受程度相关,所以第三个层面因素的解决是长远的也是需要花费最多精力的。今天起我们先来说一说环境训练法
上课注意力不集中
 
 
  方案一
 
  给孩子爱与安全感
 
  本方案其实是对父母自身面言的,从操作的角度来说需要与孩子进行交流,了解孩子心里的想法,把自己的行为或教养方式中不合理的地方找出来。
 
  这一环节的改变是建立在父母希望自己改变的基础上的,也就是说,只有父母意识到了自身问题的存在,才有可能去改变自己,我们建议使用的方法才有效。
 
  具体过程可以是:自我反省,把自己意识到的问题写下来。然后与孩子进行交流,询问孩子,与孩子共同找出需要改变的环节,然后决定从哪一个先改变。
 
  如果是夫妻之间关系不和谐的,建议尽快地做出明智的选择,不要长久地陷在成人的烦恼中而遗忘、忽略了自己的孩子,否则将来后悔都来不及
 
 
  方案二
 
  剔除掉多余的关爱
 
  如果这种以爱的形式出现的干涉是父母造成的,而且父母自己长期以来养成了习惯的,则需要父母双方互相监督提醒。
 
  另外,将孩子依赖的环节找出来,如一部分孩子不会自己削铅笔,父母就应该找一个空闲的时间,教会孩子如何削铅笔,将可能发生的依赖途径堵死。
 
  如果这种干涉是由老人造成的,则需要与老人进行沟通,使得全家人在教育思路上保持一致。很多父母对如何说服老人感到很头疼,因为说得轻了,老人不放到心里去,说得重了,老人觉得委屈,辛辛苦苦带孩子,怎么还带出问题了,于是明明知道问题存在也束手无策。其实,只要沟通的时候态度委婉一点,哪怕当时老人心里有点意见,等过了一段时间,老人看到了孩子的变化,自然也会体谅当初的要求的。
 
 
  方案三
 
  用音乐来促进速度
 
  好的音乐有利于孩子放松心情,有利于大脑的运转。心情愉快,动作自然就会快起来,所以在孩子写作业时,设计一定的音乐背景是必要的。
 
  至于选择什么样的音乐,可以根据孩子的个人爱好来定。如前边提到的,有的孩子喜欢轻音乐,有的孩子喜欢动感音乐,有的孩子可能喜欢听儿歌,有的孩子则可能喜欢民歌。孩子喜欢的自然就是最好的。
 
  需要注意的是,不能让孩子把注意力放在了音乐上,控制的方法可以在习惯调整中进行。
上课注意力不集中
 
  方案四
 
  让孩子远离吵闹的环境
 
  对家庭来说,吵闹的环境可能来源于三个方面:
 
  厨房、电视或室外噪声
 
  厨房里噪声的解决可以让孩子换一个写作业的地方,或者把写作业的房间的门关上。
 
  尽量不要在孩子写作业的时候打开电视,或者把电视放在距离写作业的房间比较近的地方
 
  至于室外的噪声,很多是父母无法干涉的,那只有一方面关紧窗户,另一方面做孩子的思想工作,从心理上忽略。
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