儿童注意力检测,怎么确定孩子注意力有问题?人父母的难免都有这样的困惑,为什么别人家的小孩上课听讲很认真,学习起来自觉又不需要家长费心,而我的孩子好动又难以集中注意力,就连写作业都要靠家长坐在旁边一个字一个字监督之下才能完成。这该怎么办?下面就跟博沃思一起来了解
注意力不集中的迹象,回顾孩子的日常表现,有没有下面这些情况:
1.做任何事情都是做做玩玩,粗心大意;
2.对家长给出的指令心不在焉,似听非听;
3.好动,坐不住;
4.在任何场合都无法安静,手脚不停或不断插嘴,干扰大人活动;
5.平时走路急促,经常无目的的乱闯乱跑,不听劝阻;
6.无精打采,老走神儿,经常想入非非;
7.一心多用,做事情有始无终,常常半途而废或虎头蛇尾;
8.粗心,马虎,差错多;
9.拖沓,磨蹭;
10.冲动任性,情绪不稳定,常不假思索得结论,行为不计后果;
11.自控力差,不遵守规章秩序,不听家长、老师的指示,做事杂乱无章,随随便便,一切听之任之,不能与人好好合作,容易与人发生冲突;
12.上学后,做作业拖拉,不停以上厕所,喝水,吃东西等理由中断,致使做作业时间大大加长;
13.老师反映不能凝视黑板,左顾右盼,做小动作多,被老师提问时不知所问。
家庭的希望是孩子,很多孩子的成长过程中,被这些问题困扰着:
脾气暴躁、叛逆、沟通不良、人际关系差……
成绩不稳定、读书串行落字、三心二意、学习效率低……
做事丢三落四、坐不住、小动作多、冲动……
老父母愁白了头,管也管不好,打又不能打!
却不知道,这些可能都是注意力问题引发的。
你知道吗,注意力问题是中国儿童十大行为问题之首。
教委官方数据警告:70%的孩子有注意力问题
这个困扰家庭的顽症折磨着孩子和家长,家长渴望花钱改善却找不到专业的机构专业的人。
更重要的是:注意力发展存在关键期。
随着儿童的身心发展,其注意力水平会出现自然水平的提升,但注意力问题却不会自然改善。此外,在儿童成长过程中,存在各种能力发展的关键期,错过关键期的训练或学习需要付出更多心力,且难以保证收到好的发展结果。
作为家长、老师以及其他提供儿童养育帮助的相关人员而言,不仅需要及时发现儿童的注意力问题,更要在发展的关键时期为儿童选择有效的注意力训练方法,避免因无作为或采取了缺乏科学依据及系统“诊断”,没有实际作用的训练方法,而错过注意力改善的最佳时机。
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