儿童注意力检测，怎么确定孩子注意力有问题?人父母的难免都有这样的困惑，为什么别人家的小孩上课听讲很认真，学习起来自觉又不需要家长费心，而我的孩子好动又难以集中注意力，就连写作业都要靠家长坐在旁边一个字一个字监督之下才能完成。这该怎么办?下面就跟博沃思一起来了解
注意力不集中的迹象，回顾孩子的日常表现，有没有下面这些情况：
1.做任何事情都是做做玩玩，粗心大意;
2.对家长给出的指令心不在焉，似听非听;
3.好动，坐不住;
4.在任何场合都无法安静，手脚不停或不断插嘴，干扰大人活动;
5.平时走路急促，经常无目的的乱闯乱跑，不听劝阻;
6.无精打采，老走神儿，经常想入非非;
7.一心多用，做事情有始无终，常常半途而废或虎头蛇尾;
8.粗心，马虎，差错多;
9.拖沓，磨蹭;
10.冲动任性，情绪不稳定，常不假思索得结论，行为不计后果;
11.自控力差，不遵守规章秩序，不听家长、老师的指示，做事杂乱无章，随随便便，一切听之任之，不能与人好好合作，容易与人发生冲突;
12.上学后，做作业拖拉，不停以上厕所，喝水，吃东西等理由中断，致使做作业时间大大加长;
13.老师反映不能凝视黑板，左顾右盼，做小动作多，被老师提问时不知所问。
家庭的希望是孩子，很多孩子的成长过程中，被这些问题困扰着：
脾气暴躁、叛逆、沟通不良、人际关系差……
成绩不稳定、读书串行落字、三心二意、学习效率低……
做事丢三落四、坐不住、小动作多、冲动……
老父母愁白了头，管也管不好，打又不能打!
却不知道，这些可能都是注意力问题引发的。
你知道吗，注意力问题是中国儿童十大行为问题之首。
教委官方数据警告：70%的孩子有注意力问题
这个困扰家庭的顽症折磨着孩子和家长，家长渴望花钱改善却找不到专业的机构专业的人。
更重要的是：注意力发展存在关键期。
随着儿童的身心发展，其注意力水平会出现自然水平的提升，但注意力问题却不会自然改善。此外，在儿童成长过程中，存在各种能力发展的关键期，错过关键期的训练或学习需要付出更多心力，且难以保证收到好的发展结果。
作为家长、老师以及其他提供儿童养育帮助的相关人员而言，不仅需要及时发现儿童的注意力问题，更要在发展的关键时期为儿童选择有效的注意力训练方法，避免因无作为或采取了缺乏科学依据及系统“诊断”，没有实际作用的训练方法，而错过注意力改善的最佳时机。
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