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教育反思:人工智能时代,您的孩子如何逆袭?(学习力)

来源:未知时间:2019-12-19 10:12:04
前几天跟几个妈妈朋友闲聊,聊购物,刚好就聊到了马爸爸开的无人超市,全店一个收银员都没有,使用手机淘宝或者支付宝扫码直接进店,购买商品无须扫码支付!系统自动会在大门处识别你的商品,自动从支付宝扣款。
 
我们一边感叹科技给我们的生活带来了前所未有的便利,一边又为孩子的未来担忧,人工智能时代已经悄然来到,这就意味着,越来越多人面临失业,那我们的下一代,该怎么办呢?
 

 
机器人写得一手漂亮的毛笔字,可以跟人类自如对话,甚至可以更精准、更持久、更不知疲倦地完成高难度的外科手术;前段时间,人工智能阿尔法狗(AlphaGo)又一次赢了人类最高段位的围棋棋手…
 
好像机器人越来越无所不能了,不久的将来,收银员、售票员、医生、记者等等那些只依赖经验、缺乏创造力的工作,都将被取替。
 
斯坦福教授卡普兰曾做过统计:在美国,将有47%的职业将被人工智能取代;在中国,这个比例将超过70%。
 
很多父母总是害怕自己的孩子输在起跑线上,带着孩子奔走于各种补习班,英语、奥数、物理、化学,暑假更是没办法好好放假,家长给孩子报读多个暑期班。
 
回忆起我们那个时代的童年,每日的生活丰富而精彩。田埂间采野花,池塘里抓泥鳅,夏天在树上扑蝉,放学后在地上打弹珠,玩皮筋…和现在周末要补课假期要培训的孩子相比,我们的童年真算得上无忧无虑了。
 
有几个家长会停下来想想,在未来的科技时代,这样的孩子究竟是不是真的能赢在起跑线上?不给予孩子好好玩的机会,也许你错过了更多。
 
上一年,马云在贵州的大数据峰会上演讲,就说:“如果我们继续以前的教学方法,融会贯通的课本知识,对我们的孩子进行记、背、算这些东西,不让孩子去体验具有发明性、应战性的知识,不让他们去学琴棋书画,去玩,我保证,30年后,他们将找不到工作,因为他们没法和这个时代竞争!”
 
同样,俞敏洪在“2017亚布力青年论坛创新年会”的演讲中也说:“在10年内,老师70%的教学内容会被机器取代。涉及情感的教学内容则无法被取代。”
 
体验也好,情感也罢,这些都是不可替代的东西是最有价值的能力。说白了就是孩子要学会“玩”,有“创造力”“想象力”“高情商”。
 
那我们该做些什么,才能让孩子在未来的时代里赛过人工智能,取得竞争优势?
 
1、保护孩子会“玩”的天性
 
孩子在玩的过程中感情总是处于兴奋状态,他们更容易接受新事物,会有许多新的联想,新的发现,虽然这些发现在父母眼里可能很幼稚,但它已蕴含了孩子未来发明创造的基因。
 
例如:孩子们会把树枝当成手枪,把小纸团当成地球,甚至是一片树叶都能被他们想象成一首宇宙飞船…
 
这些在成年人看来是幼稚可笑的想法,却是孩子创造力的源泉和动力。
 
玩是孩子的天性。会玩的孩子更加自信,更加开朗,对人更友好,对自己的未来充满了更多美好的期待。
 
2、高智商不如高情商
 
孩子他爸是做人力资源的,看人看太多了,总是跟我说,公司里,那些情商低还自以为是的人,他们不懂交际,为人处事常常令人尴尬,提升机会不大。反而,那些学历不是特别好,但是情商很高的人,靠着自己的努力和优秀的人缘关系,很快就在事业上取得很棒的成就。
 
情商是一个人的个人魅力所在,更让一个人显得更有内涵。这是不可复制的,拥有高情商的人,我相信无论世事怎么改变,他对待世界的方式依然是淡定自如的。
 
3、保护孩子的创造力
 
在教孩子画画的这件事上,越来越多的家长认为,不要过早地让孩子学习各种既得知识,这样会破坏孩子的创造力,感受力,例如如果你告诉孩子,树就是这样画的,树干是褐色的,树叶是绿色的,孩子就失去了自我发挥的空间,孩子的自我创造力就会备受打击。
 
家长应该多用欣赏的眼光去面对孩子的奇思妙想,鼓励他们的发明创造,即使他们的“作品”差强人意,也不要去纠正、去评判。真正的艺术,没有对错。
 
所以鼓励孩子学习一门他自己喜爱的艺术,不是为了获得什么荣誉,只是让他通过艺术的手段和自己的内心相连接。艺术是孩子情商提高和完整人格形成的主要途径。
 
4、鼓励孩子不断学习,保持求知探索精神
 
人们总是说“太晚了,来不及学了。”,但是看看那些60岁才开始学电脑,65岁才开始学健身,走T台,学画画,拍电影,上大学的老爷爷老奶奶们,想学习,想进步,什么时候都不算晚。
 
保持求知欲望和探索的精神,才能让孩子抵御一切变化,在变化中保持最佳状态。
 
一个永远在路上的人,永远不会过时,永远不会被时代淘汰。
 
有人说:“真正的教育,是成全你的孩子,让孩子感受到每一天真真切切的幸福,然后满怀自信和期待,拥抱未来。”是的,世界一直在变,孩子每天都在成长,作为父母,我们能为孩子做的就是帮助孩子活出自我,保持内心最宝贵的本心。如此,才能无可取代。
 
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