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孩子的学习力,是父母从小培养的

来源:未知时间:2019-12-11 12:12:16
一、孩子既然不能退货,就先要搞清自己是什么货色
 
大学的时候,遇到年轻有为的老师,说起自己丁克,不打算要孩子。
 
为什么?
 
老师说因为觉得自己性格不适合,还贪玩,还不能负起责任,孩子并不是想生就生的,那是一个生命,带他来世界,就要为他负责。
 
做不到,就不要生。
 
这老师就是个明白人,知道自己半斤八两。自知者明,就是指的这种人吧。
 
可惜,许多人做父母前,并没有这样的觉察。
 
二、既然能够生,就得好好养
 
1.孩子想要玩泥巴,我们说:太脏了,不许玩!
 
注解:剥夺了孩子玩的权利,掐灭了孩子玩的天性,阻断了孩子对事物的认知,缩小了孩子的探索空间。
 
2.孩子想自己吃饭,我们说:搞得到处是;饭都冷了……妈妈喂!
 
注解:孩子的自主意识、孩子的动手能力就这样被扼杀。
 
3.孩子有些不舒服,我们说:宝贝,我们上医院,打点针就好了!大夫,用点好药!
 
注解:我们的盲目和无知直接导致孩子成为一个缺乏抵抗力的玻璃人。
 
4.孩子想要自己洗碗,我们说:别把衣服弄脏了;水这么冰;别把碗打碎了……
 
注解:孩子眼里原本就像游戏的劳动,因为你,愉快的劳动变成了苦差,毫无阳刚之气。
 
5.孩子上学了,我们说:你要好好学习,听老师的话,不懂不要乱讲……
 
注解:孩子不敢问为什么,怕老师说,怕同学笑话;孩子只知道接受、从众,没有创造力,甚至没有自己的见解和思想。
 

 
6.孩子说,爸妈,我长大了,也要做点力所能及的事,我们说:好孩子,你读好了书就行,什么都不要你做。
 
注解:一个培养孩子责任感的机会,做一个顶天立地的男(女)子汉的机会就这样被你熄灭在萌芽状态,成长为一个畏缩的人,一个不负责任的人。
 
7.孩子学习不好,我们说:你知道爸爸妈妈为了你,吃了多少苦?你吃好的,穿好的,什么也不要做,为什么连书都读不好,你真是丢尽了我们的脸!早知道……
 
注解:在孩子心里,他们看不到爱,他们认为你所付出的一切原来只是一场交易,自己只是父母的私有财产,是父母光宗耀祖的工具罢了。
 
8.孩子不知通过什么途径想到感恩,他对你们说:爸妈我爱你们,你们辛苦了!我们说:爱什么爱,你拿什么来爱?读好书,听话就是最好的爱。
 
注解:爱原来就是这样的功利、现实和残酷!爱的种子没有开花就已凋谢;爱的能力还没形成就被打击。
 
9.孩子学习很好,脾气也很坏,懒得出奇,我们说:没事,大了就好了,只要学习好,什么都无所谓。
 
注解:我们忘记了,一个人先要成人才能成人的道理,我们舍本逐末,把孩子健全的人格的培养任意地践踏。
 
10.孩子真的是终于是长大了,他个子比你大,可是什么也不会干,什么也不想干,他吃你没商量!这时我们黔驴技穷了,我们说:等他成了家,有了老婆孩子就好了,可是你发现麻烦越来越大,越来越多!
 
注解:欲诉无人能说,悔,肠子都悔青了!或者干脆做个“祥林嫂”。
 
生育孩子和养育孩子大有不同,前者靠下半身,后者靠上半身。前者靠身体,后者靠头脑。
 
可惜,有线条的身体很多,有思想的头脑却很少。
 
结果,会生的人很多,会教的人很少。
 
三、生孩子给的是一条命,教育孩子却需要有三条命
 
生孩子你给了孩子一条命。但教育好孩子,必须给孩子三条命。除了让孩子生命放出光彩外,还应当让自己和爱人重生。
 
一个小生命的到来,不仅意味着你的辈份的升级,更意味着你必须让自己头脑升级。
 
可惜,辈份的升级认为理所当然,头脑和责任的升级却无能为 。这就是家庭教育的祸源。
 
作为朋友,我想说以下几句话:
 
下班的路应该是回家的路。教育责任说大不大,说小不小,把孩子的未来压在胸口,你下班,就会很想回家。别拿赚钱谈生意,当官去应酬作为不回家的理由。
 
孩子“生病”,你一定要“吃药”。孩子的问题大多是我们的教育不当所至。身教重于言教,做父母就是一起与孩子修行。
 
教育孩子的前提是了解孩子。成熟的父母,应该学习教育学和心理学,更应当多与孩子沟通。你了解孩子多少,你就会和孩子的心贴近多少,也就会给孩子的未来创造多少。
 
做一个懂爱会爱的家长。不少父母爱得糊涂,爱得错位,有时又爱得过分。不要培养“巨婴”。爱是一门艺术。爱需要表达也需要行动。有时一个拥抱胜过千言万语。爱要适度,不要让你的爱泛滥成灾。溺爱的结果是伤害。
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