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孩子学习力差,拖拉磨蹭的原因都在这儿了!

来源:未知时间:2019-11-07 10:11:16
相信很多家长都经历过这种情况:一叫孩子去学习或者干活,他就开始磨磨蹭蹭,拖拖拉拉,心不在焉,本来几分钟可以做好的事情非得花上一个小时甚至更多……既让人头疼,又让人无奈。
 
到底是什么原因导致了孩子的拖拉呢?我们一起来看看。
 
 
一、畏难情绪在作祟
 
所谓“畏难情绪”,便是一种因遇到困难而无从解决,便想找借口或者理由逃避、拖延的消极情绪。
 
畏难情绪在孩子的生活和学习中时有发生——写作业时被难题困住、拼图时拼不齐图案、画画时画不好看……虽然大多是一些小事情,但是对于孩子而言,这些问题有时也是难以应对的。
 
所以,平时家长若是发现孩子有拖拉的表现时,不妨去问问他到底是因为什么,如果是因为任务太多而不愿动手,家长就可以把任务分成几个环节,让孩子逐一解决;如果是因为问题超过了孩子的能力上限,家长就要及时伸出援手,引导孩子解决问题。
 
二、注意力不集中
 
贪玩、好奇心重是孩子们的通病,任何声响或者新奇的东西都能把孩子的注意力吸引走。
 
所以,要解决这个问题,就要着重培养孩子的专注力——比如说,让孩子走平衡木、拍篮球、踢毽子等等,通过对身体和精神力的锻炼,让孩子有意识的把注意力集中到一点,渐渐的,他的专注力就会有长足的进步。
 
三、生活中诱惑太多
 
孩子对外界事物充满了好奇,训练专注力可以从孩子自身内部解决问题,但是外因的存在也是不可忽视的,那就是生活里的种种诱惑——缤纷多彩的电视节目、好玩有趣的电脑手机、动感悦耳的音乐……家长们有时候都难以抵抗手机的“勾引”,定力不足的孩子又岂能免遭其害?
 
所以,在孩子学习时,尤其是做作业时,房间里最好不要有电子产品和零食,以免降低孩子的学习效率。
 
四、缺乏主动性
 
有人说:deadline(截止日期)是第一生产力。因为deadline代表了最后的期限,也是底线,如果越过了这条线,换来的会是惩罚,故而,虽然deadline代表着“被动的驱使”,但带来的效果却是不错的。
 
面对作业和学习,孩子肯定也会选择先玩,玩够了再写作业,只要在老师检查前写完了就得了,这是缺乏学习主动性的问题。
 
要解决这个问题,家长不妨给孩子设置一些奖惩制度:如果孩子可以越早的完成作业就可以获得相应的奖励,如果拖拉的越久就会获得相应的惩罚。通过这种方式来区分主动与被动的差异,可以有效提升孩子的主动性。
 
五、知识体系有缺陷和不足
 
如果孩子在学习或者写作者过程中出现了推行不下去的情况,那就不用多说,是因为孩子的知识体系不完善所导致的。
 
凡是由简到难,打好地基才能建立通天大厦,家长要经常检测孩子的学习状况,帮助孩子夯实基础,温故知新。孩子只要学得轻松了,有了成就感与主动性,自然也就不拖拉了。
 
在教育孩子的过程中,我们自然而言的会遇到一些问题,这个时候我们首先要冷静下来,分析原因,然后对症下药,才能成效显著。
 
各位家长朋友们,你们的孩子有没有拖拉的情况呢?赶紧照着上面的方法去试试吧!
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