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让孩子成为社交小高手,也能提高学习力

来源:未知时间:2019-10-14 11:10:27

孩子的人际关系,可分为亲子关系、师生关系以及同伴之间的关系。无论哪一种人际关系没有处理好,都会或多或少地对孩子的人格产生影响。所以,父母要注意与孩子间的亲子感情,同时也要关心孩子在幼儿园、学校或在同伴面前的表现。

那么如何培养孩子的人际交往能力呢?

1、注重仪容仪表,养成礼貌、整洁的好习惯。

如果一个孩子穿着肮脏的衣服,不是他的过错,这可能是他父母的责任,但是这会极大地影响孩子和别人的交往。要注意让孩子在外出或吃饭时养成礼貌、整洁的好习惯,他才更容易得到别人的接纳。

2、培养孩子的爱好,让孩子广交朋友。

如果孩子有某方面的特长,就可以结交更多的朋友。专家认为:友谊是以共同爱好为基础的,如果孩子的朋友不多,你可以帮助他以某种爱好赢得更多的朋友。

家长应该尽可能为孩子打开生活空间,鼓励孩子走出家门,广交好友。欢迎孩子的玩伴来到家里一起玩耍、学习,以及共同度过生命中的重要时刻(如生日等)。

3、让孩子学会与人沟通,友善对待别人。

孩子与人沟通,尽量用平静的语气,会使他赢得更多的朋友。

在生活中,要鼓励孩子说出他的想法、表达出他的感受,这样,当他想玩其他小朋友的玩具时,他就可以较容易的表达“可不可以让我玩玩你的玩具?”而不是粗暴的把玩具夺过来。

告诉孩子,有些动作是很有攻击性的,比如叫喊、皱眉以及紧握拳头等,但有些动作却可以让人卸下防备,比如微笑、拥抱、赞赏等。

4、让孩子学会赞赏别人。

告诉孩子,当别的小朋友做了件好事的时候,要由衷的赞赏别人。不仅可以通过语言,还可以通过拥抱,牵手之类的友好举动表达他对小伙伴的好感。如果一个孩子能经常的以积极态度来对待别人,他就能获得社会的接受。

5、让孩子懂得分享、合作、帮助别人。

不懂分享的孩子在生活和游戏中很难找到合适的伙伴。如当孩子和一个小朋友为了某个玩具发生争吵时,你可以启发他自己想办法解决矛盾,比如,要么两人一起玩,要么两个人轮流玩,但是一定要和小朋友好相处。

鼓励孩子主动向他人提供协助,培养团队意识及协作能力。鼓励孩子观察别人的需求,主动提供帮助。不妨常问孩子:“你有注意到有谁特别需要帮忙吗?”,在孩子提供他人协助时,立刻给予及时的表扬。

6、培养孩子的耐心,学会遵守规则。

如果是其他小朋友成为大家关注的焦点时,当孩子自己喜欢的东西还不能立刻拥有时,孩子应耐心等待。不要在此时此刻比高低、争输赢,父母可帮助他逐渐理解社会生活中的秩序,学会依次序办事。

孩子养成了遵守规则的好习惯。当他在和别人交往的时候,也就容易用普遍的行为准则要求自己,会更容易交到朋友。如和孩子游戏时,给孩子讲清游戏规则,执行时尽量严格,不能破坏规则。如果孩子仅为取胜而破坏规则,要停止游戏,不能纵容孩子。

7、建立平等和谐的家庭氛围,为孩子做出典范。

家长不要摆出长者尊严来训斥孩子,家中的大事,孩子应该知道,涉及到孩子的问题,应该让孩子知道,听取孩子的意见,给孩子提供更多的社交机会,适当带孩子进入自己的社交圈,有客人做客,让孩子参与接待,倒茶,谈话等。

家长在人际交往中的言行会给孩子效仿的榜样,孩子会自觉不自觉的接受家长处理人际关系的倾向,潜移默化地学会家长的待人接物的方式。因此,家长要注意自己的言行,尽量以一种乐观、积极、稳定的情绪出现在孩子面前。

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