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注意缺陷多动障碍(ADHD)

儿童多动症又称注意力缺陷多动症(ADHD),或脑功能轻微失调综合症, 是一种常见的儿童行为异常问题 .这类孩子的智力正常或基本正常 , 但学习、行为及情绪方面有缺陷,主要表现为注意力不集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动,学习成绩普遍较差,在家庭及学校均难与人相处,日常生活中常常使家长和教师感到没有办法。
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学习能力训练之:如何帮助您的孩子学习写作技巧

来源:儿童注意力训练网时间:2018-11-30 13:11:24
 
  大多数孩子并不是写作,而是多年来在学校的工作中表现出来的。你可以保存你孩子可爱的早期着作。但是,除了家庭作业,写作不是我们孩子在家日常生活的重要组成部分。父母可以做些什么来帮助孩子在小学阶段培养良好的写作技巧?
 
  早点开始写作
 
  教育技术的进步表明,阅读和写作发展在早期学习中交织在一起。写字母和早期单词的物理行为可以提高孩子的阅读能力。在这些早期努力之后,阅读和写作之间的互补关系仍在继续。通过鼓励童年时期的写作习惯,父母可以大大提高孩子的技能。通过允许语音写作而不是担心学前班和幼儿园的正确拼写,跟随幼儿教育工作者的领导。
写作能力训练
  专注于良好写作的基石
 
  丰富的语言环境是良好写作的基础。构建词汇量的游戏和活动可以增加孩子用深度书写的单词范围。文字游戏对于家庭而言既经典又有趣。现在,您可以在线或在移动应用上找到有趣的文字游戏。
 
  检查孩子的拼写和标点错误的作业将加强孩子在学校学习的技能。当她有在家写作的报告时,请帮助她花时间写一篇你可以检查的初稿。然后,标记拼写,大小写和标点错误,以便她纠正。大多数中小学生都能够使用文字处理程序来编写报告。教你的孩子使用拼写检查器。
 
  提供写作的工具和机会
 
  机械铅笔,中性笔和大量纸张,均为您孩子的年级水平和无衬里,应该可用于自发的写作和项目。可爱的便条卡和文具使写信和笔记给朋友和亲戚成为一种常规的写作习惯。让您的孩子在去商店之前写下购物清单。鼓励在特殊时期(如家庭旅行)保管日记。如果您的孩子有创意,写作活动书籍的礼物将鼓励这些人才。
 
  学习基础写作的简单策略
 
  谈论小学生的两步写作过程。第一步是练习激励。首先,鼓励你的孩子谈论他要写的东西。第二步是听写练习。儿童学习通过复制书籍或故事听写中的句子将文字写在纸上。这一步教导句子和段落结构。
 
  不要因为小学生缺乏写作技巧而气馁。鼓励练习,建立自己的语言基础,谈论和谈论一切,不要批评创造性的写作努力,并鼓励从小就鼓励热爱写作。


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